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合格水準の教採面接(126)_保護世帯の児童生徒対応

［面接質問］ 要保護世帯・準要保護世帯の児童生徒に対して、児童生徒の心を傷つけな...

合格水準の教採面接(125)_家庭訪問を行う際の留意点

［面接質問］ 家庭訪問をすることになりました。どのような準備をし、どんな点に注意...

合格水準の教採面接(124)_学習意欲の低いクラス指導

［面接質問］ 担任している学級の児童生徒は、授業中何となく落ち着きがなくてザワザ...

合格水準の教採面接(123)_座席決めの留意点

［面接質問］ 多くの学級では、学年、学期の始めなどに座席の決定が行われます。また...

合格水準の教採面接(122)_朝・帰りの会（SHR)の活用

［面接質問］ 朝の会・帰りの会（高校はＳＨＲ）は時間が短いため、どうしても連絡や...

合格水準の教採面接(121)_まとまりある学級づくり

［面接質問］ 先輩の先生に「学級づくりで大切なことは、児童生徒に、自治的な意識を...

合格水準の教採面接(120)_指導案づくり

［面接質問］ 今度の校内授業研究会で、研究授業をすることになりました。そこで、当...

合格水準の教採面接(119)_教員側の発問スキル

［面接質問］ 「教育的に価値の高い変化を引き起こすことができて、初めてすぐれた発...

合格水準の教採面接(118)_校内で起こった事故対応

［場面指導］ 先日、休み時間に児童生徒がけがをしたので、すぐに保健室で養護教諭に...