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合格水準の面接（39）＿ICTの活用と利用

［面接内容］ 学校におけるICTの利用と活用のねらい何でしょうか。 学習コーチよ...

合格水準の教採面接（38）＿中１ギャップ

［面接内容］ 中１ギャップとは何ですか。 また中１ギャップにどう対応しますか。 ...

合格水準の教採面接（37）＿小１プロブレム

［面接質問］ 小１プロブレムとは何ですか。 学習コーチより 小１プロブレムは、 ...

合格水準の教採面接（36）＿いじめ防止についての考え

［面接質問］ いじめはどのように定義されていますか。 また学校の責任はどうなって...

合格水準の教採面接（35）＿言語活動の充実

［面接質問］ 言語活動の充実にどう取り組みますか。 学習コーチより 言語活動の充...

合格水準の教採面接（34）＿伝統や文化の尊重

［面接質問］ 伝統や文化の尊重にどう取り組みますか。 学習コーチより 外国の文化...

教採試験頻出用語（17）＿知識基盤社会

平成１７年中央教育審議会の「我が国の高等教育の将来像」にて ２１世紀が 「新しい...

教採試験頻出用語（16）＿合理的配慮

合理的配慮は 平成１８年の「障害者の権利に関する条約」 において示された概念です...

【頻出】合格する教採論作文を作る（13）＿教員の不祥事

教育論作文 ［課題］ 教員の不祥事防止について具体的にどう取り組んでいくか述べな...