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教育用語

教採試験頻出用語(26)_社会に開かれた教育課程

新学習指導要領の中でとても大切な「社会に開かれた教育課程」 中教審答申では以下の3点が重要であると述べられています。 1.社会や世界の状況を幅広く視野に入れ、よりよい学校教育を通じてよりよい社会を創るという目標を持ち、教 …

教採試験頻出用語(25)_学級崩壊

[面接質問] 学級崩壊とは何ですか。 学習コーチより 学級は児童生徒にとって学校における生活の場であり、学習の場であるとともに、学校教育を担う教師にとっては、教育の原点の場です。 近年、児童生徒を取り巻く環境や児童生徒自 …

教採試験頻出用語(24)_カウンセリング・マインド

[面接質問] カウンセリング・マインドとは何でしょうか。 学習コーチより カウンセリングは個人のもつ悩みや問題行動を解決するため、助言を与えることなどと訳します。また、相談とは、相談者が何かの問題に直面し、その解決や処理 …

教採試験頻出用語(23)_外国人児童生徒対応

[面接質問] 多文化共生とは何でしょうか。 学習コーチより 県内外国人居住者の増加に伴い外国人児童生徒も増加しています。そのような中、日本語の習得が不十分な児童生徒への支援が学校教育の課題の一つになっています。 多文化共 …

教採試験頻出用語(22)_LD(学習障害)

[面接質問] 学習障害とは何でしょうか。 学習コーチより (1) LDの定義 文部科学省「教育支援資料(平成25年10月)」に次のように示されています。 「学習障害とは、基本的には全般的な知的発達に遅れはないが、聞く、話 …

教採試験頻出用語(21)_インクルーシブ教育

[面接質問] インクルーシブ教育とは何ですか。 学習コーチより 「インクルーシブ教育システム」(inclusive education system)とは、人間の多様性の尊重等の強化し、障害者が精神的及び身体的な能力等を …

教採試験頻出用語(20)_ADHD

[面接質問] ADHDについて、あなたの知っていることを述べなさい。 学習コーチより (1) ADHDの定義 文部科学省「教育支援資料(平成25年10月)」に次のように示されています。 「注意欠陥多動性障害とは、年齢ある …

教採試験頻出用語(19)_教育に関する目標

[面接質問] 教育に関する3つの達成目標とは何ですか。 学習コーチより 今日の変化の激しい社会の中で、次代を担う子供たちに、たくましく生きるための資質や能力を身に付けることが課題となっています。学習指導要領においても、児 …

教採試験頻出用語(18)_アクティブ・ラーニング

[面接質問] アクティブ・ラーニングとはなんでしょうか。 学習コーチより アクティブ・ラーニングとは “主体的・対話的で、深い学び”のことです。 「教員による一方向的な講義形式の教育とは異なり、学 …

重要項目のおさらい(1)_求められる教員像

[面接質問] これからの教師に求められる資質能力とは具体的に何だと思いますか。 [類似質問(1)] あたなの理想の教師像。 [類似質問(2)] 教員は学び続ける必要があります。それはなぜだと思いますか。 [類似質問(3) …

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