［集団討論題目］
児童生徒がネット上のトラブルに巻き込まれないための取り組み
学習コーチより
ネット上でのトラブルは児童生徒が
「被害者」「加害者」になるケースがあることを理解して下さい。
最終的には家庭との協力も仰ぎながら取り組んで行きます。
教育実践として
道徳の時間、総合的学習の時間、ホームルーム活動を使い、
パソコン、携帯、ゲーム機器を使うことで起こり得るリスクを
具体例を用いて指導します。
ネットの向こう側では顔が見えない分、良心が働かない使い手がいることも指導して
ネット社会に潜むリスクを子ども達に考えさせメディアリテラシーを高めていかせます。
なお教員側が勝手に子どもの顔写真を撮影してネット上にあげること。
職員室内で必要以上に携帯を使用することやネットサーフィンをすることは
自制することも忘れないで下さい。