Iさん（宮城県／小学校教諭）

1 教採スクールを知ったきっかけ
中学の時に震災ボランティアで出会った方との繋がりからの紹介。
＜東日本大震災で”夢枕プロジェクト”で知り合った埼玉県の教員とつながりを持っていたIさん。当時はまだあどけなさが残っていましたが、その後紹介者と面談をした時には立派な女性になっていました。大学では心理学も選考していたことを教採時の武器にして面接に臨んでもらいました。＞

2 教採スクールで学んだこと
講師をやって担任を持っていたこともあり、時間の使い方はとても難しかったです。というよりも教材研究に多くの時間を費やして、教採の勉強が後回しになったからです。そんな時にタイムマネジメントを外部の教採スクールさんにやってもらったことで、大きな学習計画のズレがなくなり、定期課題をこなしました。またオンラインで勉強する仲間が全国にいたので励まし合いながら勉強できたのが良かったです。
＜講師1年目ということもあり担任業務で時間を割くのが一番の課題でした。しかしタイムスケジュールを組み直すことや見直すことを1週間に１回行なっていたことでしっかり最後まで学習の継続が図ることができたことが大きな合格の要因です。＞

3 受験勉強時間
教採スクールに入校して最低でも合格までに４６０時間が学習時間目標ということでまずは入校してから４６０時間勉強するには1日どのくらい勉強するかはじき出しました。結果として平日でも３時間、休日は１０時間近く勉強しないといけないことに気づきました。そこでまとまった時間も大切でしたが通勤途中の時間も入れた学習時間の確保で最終的には６００時間は勉強することになりました。
＜決して多くの時間勉強したから合格するということはありません。しかし勉強していない受講生は落ちます。教採スクールでは正しい勉強法で長時間勉強することを受講生にお願いしています。インプットよりもアウトプットを重視し、アウトプットはこまめに行う。このアウトプットを生活習慣の中に入れ込む設計をしています。＞

4 時期的な過ごし方
正直私は教採スクールさんの作って下さった学習スケジュールに則り学習を進めていきました。最初のガイダンスで教職教養ならどこが出題されるか、一般教養ならどこか、専門教養ならどこをどう勉強したらいいか。全て盛り込まれた学習スケジュールでしたので私はスケジュールを守るのみに専念しました。
＜受験地ごとに違う傾向をしっかり掴んで対策をする。結果合格率が８０％超えます。この合格率８０％は正規合格者の人数です。最初の無料カウンセリングで受験地、受講者の特長と学力を掴んだ学習計画になりますので、受講生はあとは隙間時間も活用して進めていくだけです。＞

5 今後受験する後輩へメッセージ
私は最初の試験の際には大学の進める大手受験予備校のTアカデミーに行っていました。しかし授業を受けるだけで精一杯になり、復習が全くできない状態でした。また論文指導や面接指導よりも筆記試験の講義に重きを置いているため面接では思うようなことを面接官に言えませんでした。そこで悩んだ時にボランティアでつながりを持った埼玉の先生に相談にしたところ教採スクールを紹介してもらいました。教採スクールは最初から論文・面接指導を元校長先生。しかも元面接官の先生が私にマンツーマンレッスンで教えて下さいました。勉強する上での悩みもしっかりと答えて下さり自信を持って「私は〇〇の教員を目指し、〇〇を実践します」と面接で言えるようになりました。教員になるのなら絶対に自分の教育観を作ってから臨んで下さい！
＜大手予備校さんは宣伝がうまいですが、学校に来てもらったら指導します。でも来ないのなら指導できませんので、ご自由に！です。しかし教採スクールは違います。受講生のライフスタイルに合わせた学習設計をしているので受講生を理解した上での指導になります。理数系が弱ければ理数系のマンツーマン指導をします。こちらから受講生へ教採指導の連絡を行うなど一人一人にあった受験指導を徹底することで合格を手繰り寄せると思っています。＞

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