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教師によって指導が違う場合、どうすればよいですか?
受験生からの質問
同じ行動でも、教師によって注意する内容や基準が異なることがあります。若手教師はどのように対応すればよいですか。
元校長先生からの回答
まず、自分だけの判断で指導を進めないことです。学年主任、生徒指導担当、管理職へ相談し、学校としての方針を確認しましょう。
教師によって指導が大きく異なると、児童生徒は「この先生なら許される」と考えたり、学校への不信感を抱いたりします。特に、遅刻、服装、授業規律などは、何をどのように指導するかを教職員で共有する必要があります。
ただし、同じ基準で指導することと、全員へ同じ言葉をかけることは異なります。背景や発達段階に応じた配慮は必要です。場面指導では、共通理解を得た上で、本人の事情も丁寧に聴く姿勢を示してください。組織の一員として動くことが、児童生徒の安心につながります。
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元校長先生が教員採用試験まで伴走する「教採スクール」では 受講生の学習歴や特長などパーソナルまで理解して『学習管理型個別指導』の形態を取っており、元校長先生を受講生担当の学習コーチとして個々に配置しています。
また日々学習をサポートする学習コンサルタントが別で配置され受講生の【教員採用試験】学習進捗管理とWEBコンテンツの視聴や利用管理を行なっております。この受講生支援の手厚さが合格に導くメソッドです。



