教育法規は「主語」に注目すると正解が見える

教育法規の選択肢では、条文の一部だけが変更されることがあります。内容を何となく覚えているだけでは判断が難しいため、「誰が何をするのか」という主語と行為を確認しましょう。

誰に課された規定かを見る

国、地方公共団体、教育委員会、校長、教員、保護者など、条文の主語へ印を付けます。続いて、義務なのか努力義務なのか、何を禁止しているのかを整理します。

間違った語句を特定する

誤答した際は、正しい条文を読むだけでなく、どの語句が入れ替えられていたか確認します。主語、権限、条件を比較することで、似た選択肢への対応力が高まります。

まとめ

今日から、法規問題では主語を丸で囲んでください。教採スクールでは、条文暗記に加え、誤りを見抜く視点まで確認問題を通して身に付けます。

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