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合格水準の教採面接(129)_養護教諭の保健室指導 面接・場面指導

合格水準の教採面接(129)_養護教諭の保健室指導

[面接質問] 毎日のように保健室へ来る児童生徒がいます。そのたびに検温をしたり体...

合格水準の教採面接(128)_通知表作成上の留意点 面接・場面指導

合格水準の教採面接(128)_通知表作成上の留意点

[面接質問] 児童生徒を見ていますと、各学期末に受け取る通知表(通信簿)が自分の...

合格水準の教採面接(127)_指導過剰な授業 面接・場面指導

合格水準の教採面接(127)_指導過剰な授業

[面接質問] 教材研究してきたことを、すべて教えようと思って授業をしているのです...

合格水準の教採面接(126)_保護世帯の児童生徒対応 面接・場面指導

合格水準の教採面接(126)_保護世帯の児童生徒対応

[面接質問] 要保護世帯・準要保護世帯の児童生徒に対して、児童生徒の心を傷つけな...

合格水準の教採面接(125)_家庭訪問を行う際の留意点 面接・場面指導

合格水準の教採面接(125)_家庭訪問を行う際の留意点

[面接質問] 家庭訪問をすることになりました。どのような準備をし、どんな点に注意...

合格水準の教採面接(124)_学習意欲の低いクラス指導 面接・場面指導

合格水準の教採面接(124)_学習意欲の低いクラス指導

[面接質問] 担任している学級の児童生徒は、授業中何となく落ち着きがなくてザワザ...

合格水準の教採面接(123)_座席決めの留意点 面接・場面指導

合格水準の教採面接(123)_座席決めの留意点

[面接質問] 多くの学級では、学年、学期の始めなどに座席の決定が行われます。また...

合格水準の教採面接(122)_朝・帰りの会(SHR)の活用 面接・場面指導

合格水準の教採面接(122)_朝・帰りの会(SHR)の活用

[面接質問] 朝の会・帰りの会(高校はSHR)は時間が短いため、どうしても連絡や...

合格水準の教採面接(121)_まとまりある学級づくり 面接・場面指導

合格水準の教採面接(121)_まとまりある学級づくり

[面接質問] 先輩の先生に「学級づくりで大切なことは、児童生徒に、自治的な意識を...

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