個人面接質問＿過去問
（１）初めて教壇に立ったあなたは児童生徒に対してどの様な自己紹介をしますか。
（２）保護者から他のクラスより宿題が少ないのではないかというクレームが来ました。あなたはどの様に対応しますか。
（３）児童生徒に罰を与えること（懲戒）は許されますか。それはどの様な法規に基づいていますか。
（４）小学校1年生お国語の授業は何時間ですか。それはどこに示されていますか。
（５）学級通信を発行する際の注意事項は何ですか。
（６）生きる力を構成する３要素は何ですか。
（７）学校評議員はどの様なことをしますか。評議員を任命するのは誰ですか。
（８）学校が自己評価、学校関係者評価を行なった結果をどうしますか。関係法令にも触れて説明して下さい。
回答のヒント
（１）
（２）話を聞く。学年の共通理解を図る。学年の児童の実態に合わせた宿題の量を決め児童保護者に説明する。
（３）許される。学校教育法11条。
（４）週９時間。学校教育法施行規則51条
（５）継続的、定期的な発行。学年主任や管理職の指導を受けてから発行。個人情報漏洩に配慮する。
（６）確かな学力、豊かな人間性、健康・体力。
（７）校長の求めに応じて学校の教育目標や計画、教育活動の実施、学校と地域の連携の進め方など校長が行う学校運営に関し、意見を述べ助言を行う。市町村教育委員会。
（８）自己評価を公表するもの＿学校教育法施行規則66条。学校関係者評価の結果を公表する様努める＿学校教育法施行規則67条。自己評価は学校設置者に報告する＿学校教育法施行規則68条。
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