個人面接質問＿過去問
（１）教員になるために努力してきたことは何ですか。
（２）あなたの尊敬する人は誰ですか。
（３）児童生徒の健康診断はいつまでに実施することになっていますか。そのことは何という法令にありますか。
（４）教育基本法の第一条にはどの様なことが書かれていますか。
（５）モンスターペアレントと呼ばれる学校に批判的な保護者に対してどの様に対応しますか。
（６）授業の始め、終わりの時刻を定めるのは誰ですか。それはどの法令に記されていますか。
（７）カウンセリングマインドとはどういうことですか。
（８）児童生徒理解のためにそれぞれの情報を集める必要があります。情報を集める方法にはどの様なものがありますか。
回答のヒント
（３）毎学年、6月30日までに実施。学校保健安全法施行規則5条
（４）教育の目的＿教育は人格の完成を目指し、〜。
（５）保護者の訴えに謙虚に耳を傾ける。訴えの内容について十分な検証・確認を行う。学校全体で共通理解を図り、事実を十分説明する。管理職を含めて組織的に対応する。
（６）校長。学校教育法施行規則60条
（７）児童生徒の心に触れ、教えるより分かろうとする姿勢。話を十分聞く。児童生徒の存在を認める。児童生徒の価値を認める。教師の言動が相手にどう受け止められるか注意を払うこと。
（８）観察法（行動を観察・記録・分析）、面接法（対話や質問に対する回答から理解）、質問紙調査法。学力や適正・性格検査法。
講座開講のご連絡
6月から8月10日までの期間、
外部生を対象に
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２週間のみ論文添削・面接返答集及び面接練習をオンライン（スマホでの受講可能）にて行います。
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（１）個人オンラインセッション４回（1回50分）
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