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ノートを作りすぎると、教採対策が遅れる理由
丁寧なノートづくりは達成感を得やすい一方、書き写すこと自体が目的になりやすい学習法です。教採対策では、ノートを作品ではなく、弱点を直すための道具として使いましょう。
教材の内容をすべて写さない
ノートに残すのは、間違えた理由、混同した事項、次に確認するポイントです。教材に書いてある説明をそのまま写す時間は、問題演習や再テストに回します。
見返すだけでなく再テストできる形にする
左側に問題や用語、右側に答えを書くなど、答えを隠して確認できる形にします。ノートを開いたら、すぐ思い出す練習ができることが重要です。
まとめ
今日から、ノートに「間違えた理由」を一行加えてください。教採スクールでは、教材を増やさず、一冊を使い切るための記録方法や復習方法まで具体的に支援しています。
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元校長先生が教員採用試験まで伴走する「教採スクール」では 受講生の学習歴や特長などパーソナルまで理解して『学習管理型個別指導』の形態を取っており、元校長先生を受講生担当の学習コーチとして個々に配置しています。
また日々学習をサポートする学習コンサルタントが別で配置され受講生の【教員採用試験】学習進捗管理とWEBコンテンツの視聴や利用管理を行なっております。この受講生支援の手厚さが合格に導くメソッドです。



