1冊の問題集を「3周」する本当の意味

問題集は三周すればよいと言われますが、同じ方法で解き直すだけでは、学習効果が十分に高まりません。大切なのは、周回ごとに目的を変え、自力で解ける問題を増やすことです。

1周目は全体像と弱点を知る

最初の一周では、完璧を目指さず、出題範囲と自分の弱点を把握します。間違えた問題だけでなく、正解しても根拠が曖昧だった問題にも印を付けましょう。

2周目と3周目で自力再現する

二周目は解説を理解し、三周目は解説を見ずに答えと根拠を説明します。確実に解ける問題は復習対象から外し、曖昧な部分へ時間を集中します。

まとめ

今日は問題集の印を「不正解」「根拠が曖昧」に分けてください。教採スクールでは、周回数だけでなく、受講生がどの状態まで到達したかを確認しながら学習を管理しています。

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また日々学習をサポートする学習コンサルタントが別で配置され受講生の【教員採用試験】学習進捗管理とWEBコンテンツの視聴や利用管理を行なっております。この受講生支援の手厚さが合格に導くメソッドです。