教採情報＠不登校

教育再生実行会議にて安倍晋三首相より、
「発達障害児」と「不登校児」へのより一層の支援を拡充することが提言されました。
不登校データ（文科省報告書より抜粋）は右記のとおりで小中学校で11万９千人を超えています。

学習コーチより

不登校児に関してはおさえる要点は以下です。

１．不登校の定義

２．最近のデータ（特徴）

まずは不登校の定義ですが以下のとおりです。
「何らかの心理的、情緒的、身体的あるいは社会的要因・背景により、登校しないあるいはしたくともできない状況にあるために年間30日以上欠席した者のうち、病気や経済的な理由による者を除いたもの」

最近のデータから特徴としては
「下降傾向であったもののH25年度は上昇した」
「中学校では37人に１人が不登校」
「学年が上がるにつれて不登校数があがる＝中学３年生が一番多い」