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ノートには、どのようなコメントを書けばよいですか?

受験生からの質問

児童生徒のノートへコメントを書くとき、「よくできました」以外に何を書けばよいか迷います。

元校長先生からの回答

コメントは、教師が児童生徒の学びを見ていることを伝える大切な働きかけです。抽象的に褒めるだけでなく、どこがよかったかを具体的に示しましょう。

「二つの資料を比べている点がよいですね」「前回より理由が詳しく書けましたね」のように、考え方や変化を認めます。改善点を伝える場合も、「もう少し頑張ろう」ではなく、「次は根拠となる文へ線を引いてみよう」と行動で示します。

すべてのノートへ長文を書く必要はありません。短い言葉、印、口頭での助言を使い分けましょう。面接では、褒めることを意欲向上だけで語らず、児童生徒が自分の学びを振り返り、次の行動を選べる支援として説明してください。

 

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    元校長先生が教員採用試験まで伴走する「教採スクール」では 受講生の学習歴や特長などパーソナルまで理解して『学習管理型個別指導』の形態を取っており、元校長先生を受講生担当の学習コーチとして個々に配置しています。

    また日々学習をサポートする学習コンサルタントが別で配置され受講生の【教員採用試験】学習進捗管理とWEBコンテンツの視聴や利用管理を行なっております。この受講生支援の手厚さが合格に導くメソッドです。