模擬授業は、教師が話す量を減らすと変わる

模擬授業では、説明の上手さだけでなく、児童生徒がどのように考え、学ぶ授業になっているかが見られます。教師が一方的に話し続ける構成になっていないか確認しましょう。

本時の目標から発問をつくる

最初に授業の目標を決め、その目標へ近づくための発問を考えます。児童生徒の予想される反応と、つまずいた場合の支援も準備してください。

考える時間と振り返りを入れる

短い模擬授業でも、個人で考える場面、考えを共有する場面、学んだことを振り返る場面を示せます。活動を入れること自体を目的にしないことが大切です。

まとめ

今日は模擬授業を録画し、教師が話している時間を確認してください。教採スクールでは、発問、板書、立ち位置、応答まで個別に指導します。

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